Atelier de validation du Plan d’action PHI et du Module GIRE pour le Rwanda

En tant que mécanisme principal de l’UNESCO s’occupant du problème prioritaire des ressources en eau et des écosystèmes sur lesquels elles reposent, le Programme Hydrologique International s’efforce de réduire au minimum les risques qui pèsent sur les systèmes hydriques, en tenant pleinement compte des exigences et interactions sociales, et en mettant au point des méthodes bien adaptées à une gestion rationnelle et durable de l’eau.

En effet, dans le cadre de la mise en œuvre de la composante «Ressource en eau» au volet environnement du Programme «One UN-RWANDA», il y a eu nécessité de la mise en place du comité national PHI provisoire.
Ce comité mis en place en 2008, ayant besoin d’être renforcé en matière de moyens de travail, d’expertise et d’outils administratifs, il s’est doté d’un plan action PHI sur une durée de trois ans (2011-2013).
C’est dans ce cadre ci qu’en collaboration avec la commission nationale de l’UNESCO, le comité national du PHI s’est réuni en date du 28-29 Avril 2011 pour valider son plan d’action, élaboré sur base du plan stratégique PHI-VII et adopter un module de formation sur la Gestion Intégrée des Ressources en Eaux (GIRE) pour le système éducatif Rwandais.
Le PHI Rwanda, a entre temps accompli bien des initiatives et réalisations dont des projets de recherche et de formation, en partenariat avec les institutions d’enseignement supérieur, notamment l’Université Nationale du Rwanda (NUR) dont ils viennent de signer un accord de collaboration.

Liste de documents joints:
1. Rapport de l’atelier de validation
2. Plan d’action PHI
3. Module GIRE pour le Rwanda
4. MoU between NUR and RNCU on behalf of UNESCO/IHP

Cérémonie d’ouverture avec Mr Bahizi Eliphaz, SG CNRU au milieu, Mr Abou de l’UNESCO Nairobi à sa gauche, Mr Safari Patrick, Représentant le MINIRENA (Ministère en charge de l’EAU) à sa droite et débout Mr MUTESA Albert, Directeur Science et Technologie à la CNRU.
Photo de groupe des Participants à l’atelier

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